以影响学生学业的不同心理维度为框架，为家长、学生和老师提供精准匹配专业而实用的学习内容，帮助改善学生学业状况、共同促进学生学业

• - 系统性 -

  

  教学、素质、管理三个维度全面覆盖

  

  学校、家庭两个学习场景无缝对接

  

  国家、省、地方三级内容团队架构

• - 专业性 -

  

  国家级专家负责内容框架顶层设计，先进科学规范

  

  本地学科名师负责重难点整理制作、实用接地气

  

  国家级、专业级的配音员队伍，保证音频输出品质

• - 内容体系向能力转化的方法 -

  

  听

  +

  

  练

• 01

  语文朗读

  30余位名家共同打造的语文课文示范朗读音频，覆盖小学语文课内全部课文。旨在让朗读成为一种坚持和爱好，从而爱上语文、爱上阅读。

• 02

  字词听写

  《义务教育语文课程标准》中小学阶段要求2500个左右的常用汉字会写，满足课前预习、随堂检测、及时巩固等不同场景下的运用

• 03

  必背篇章

  包含课标要求的课内文背诵篇章、段落及每单元的“日积月累”，提供学生优美词语、精彩句段等语言材料。

• 04

  字词故事

  讲述汉字故事，将枯燥的识字变得有趣，让孩子体会汉字的温度，领略真正的汉字之美。

• 05

  课后听练

  基础听练检测学生对字形、字音的掌握，阅读听练重点训练阅读能力，以提升语文综合素养。提升学生专注力、理解力。

• 06

  吟诵

  吟诵是古人对汉诗文唯一的传统诵读方式，是古诗文的创作方法，也作为古诗文的学习方法、记忆方法和欣赏方式。吟诵能够切实提高学生的语文素质，促进教师有效完善自己的语文教学，传承中华传统文化。

• 07

  中外名著

  以教育部推荐小学生课外阅读为基础，辅以教材设计的课外阅读材料，精选书目制作成高品质音频声音，传递知识、传递经典。

• 08

  经典诗文

  通过对古诗文的朗读，让学生了解中华民族的文化传承，接受优秀文化的熏陶。

• 09

  当代名家名作

  汇聚曹文轩、张之路、彭懿、金波、汤汤、章红、常新港、彭学军、谢倩霓、史雷、郭姜燕等著名少儿文学作家，呈现经典、

• 10

  古代文人故事

  以“经典诗文”作者为主线，讲述文学史和历史上重要人物的重要时机和生平趣事，巩固课堂学习成果，激发学习情趣。

• 11

  名家导游

  以中外文学经典著作为重点，邀请知名学者进行名著导读，为学生建构起具有思想导向性、情感体验性、审美想象性的阅读路径，从而掌握阅读、欣赏文学名著的基本方法